Информация о проведении ЕНТ 2 - 4 июня 2015 года

На сегодняшний день завершено проведение 3 дней единого национального тестирования.

В тестировании со 2 по 4 июня приняло участие 56318 выпускников, в том числе с казахским языком обучения – 39806, с русским языком обучения – 16512.

За 3 дня тестирования максимально возможные 125 баллов набрало 4 выпускника:

• Ердосова Гүлнәз Жандосқызы, «Казахская классическая гимназия №45 им.Б. Момышулы», проходившая тестирование в ППЕНТ на базе Таразского государственного университета им. М.Х.Дулати (город Тараз);
• Мұстафина Риана Еркінқызы, «ГУ Школа-лицей №59», проходившая тестирование в ППЕНТ на базе Казахского гуманитарно-юридического университета (город Астана);
• Абдазимова Лаура, «Специализированная школа-интернат для одаренных детей с обучением на трех языках Тюлькубасского района», проходившая тестирование в ППЕНТ на базе Тюлькубасского колледжа агробизнеса и туризма (Тюлькубасский район, Южно-Казахстанская область);
• Самат Сымбат Қуанышқызы, «Лингвистическая гимназия "Умит"», проходившая тестирование в ППЕНТ на базе Западно-Казахстанского аграрно-технического университета им.Жангир хана (город Уральск).

Тестирование третьего дня проведено на базе 62 ППЕНТ.

По итогам трех дней тестирования за нарушения правил поведения в аудиториях и использования запрещенных предметов с тестирования удалено 42 выпускника, в том числе:

- обнаружение подставного лица в ходе запуска на тестирование – 3 выпускника;

- обнаружение подставных лиц в ходе проведения тестирования – 19 выпускников;

- обнаружение сотовых телефонов – 17 выпускников;

- отказ от своевременной сдачи экзаменационных материалов – 1 выпускник;

- порча экзаменационных материалов – 1 человек;

- использование рации – 1 человек.

В нижеследующей таблице приведены краткие результаты проведения ЕНТ в разрезе дней тестирования:

№	Дата потока	Подано заявлений			Участвовало в ЕНТ			Набрали меньше 50 баллов			Выше 100 по пяти предметам			Неудовлетворит. оценка по одному из предметов тестирования
		всего	каз	рус	всего	каз	рус	всего	каз	рус	всего	каз	рус
1	02.06	19743	14040	5703	18889	13547	5342	3470	2304	1166	3411	2473	938	889
2	03.06	19326	13528	5798	18177	13045	5132	2887	2051	836	3214	2237	977	643
3	04.06	20126	13629	6497	19252	13214	6038	3992	2668	1324	3154	2240	914	924
ИТОГО		59195	41197	17998	56318	39806	16512	10349	7023	3326	9779	6950	2829	2456
%		100	69,6	30,4	95,1	70,7	29,3	18,4	67,9	32,1	17,4	71,1	28,9

по материалам сайта Национального центра тестирования  www.testcenter.kz

Инклюзивное образование

"Уважаемые учителя и родители, Вы, очевидно, знаете, что есть здоровые дети и дети с ограниченными возможностями развития (далее ОВР), которые имеют различные нарушения (речи, зрения, слуха, опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, нарушениями интеллекта). В ряде стран существует практика совместного (инклюзивного) обучения и воспитания детей обеих групп. Просим Вас высказать свое мнение относительно возможности совместного обучения здоровых детей и детей с ОВР. Анализ Вашего мнения позволит подойти к решению этой проблемы в нашем регионе".

Перейти к опросу на сайте BILIMAL

"Команда года - 2015"

Защита проекта
 «Народы – братья. Общность обычаев и традиций»

 15 мая 2015 года состоялся финальный этап городской интеллектуальной игры  "Команда года" (для учащихся 3 классов), где команды  представляли социально значимый проект.

Учащиеся 3 класса нашей гимназии Банщикова Настя, Гаджиев Рашад, Мавлютова Софья, Мерзликина Дарья, Овсепян Милена под руководством учителя начальных классов Ивашиной Ю.А. работали над проектом «Народы – братья. Общность обычаев и традиций». Цель проекта: создать визитную карточку национальностей, отражающую традиции и обычаи культуры народов Казахстана для использования на уроках, классных часах, во внеклассных мероприятиях, посвящённых празднику Наурыз и Дню языков Республики Казахстан.

Проект направлен на исследование, сравнение обычаев, традиций народов Казахстана, поиск в них общих элементов. Культура  каждого народа самобытна и неповторима, так как складывалась веками. Не менее важна проблема выявления общих начал.

Проведя исследование, ребята пришли к выводу, что современный мир - это большие и малые народы с их культурой, традициями и обычаями, которые необходимо  уметь уважать, и что изучение образа жизни и традиций населения становится сегодня необходимостью для каждого человека. Юные исследователи подготовили и провели  по материалам работы классный час для ребят гимназии. В сентябре планируют провести большое общешкольное мероприятие – фестиваль дружбы народов - и приурочить его к празднованию Дня языков. Материалы работы красочно оформили в виде визитной карточки национальных праздников.

  Защита проекта «Народы – братья. Общность обычаев и традиций»  на городской конференции прошла успешно. Наши ребята заняли 2 место.